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Outils pour une Carte des Emplois La gestion prévisionnelle des carrières J.L Chauchard Boualem Laouadi - Fiche 1
Il s'agit avec cette cartographie, d'un préalable à la GPC. En effet la GPC est conditionnée par la connaissance des emplois dont dispose l'entreprise à travers les différents métiers qui la caractérisent, et par la connaissance des compétences des salariés. Cette carte est en elle-même un "méta-outil" dont l'objectif est d'avoir une image dynamique des métiers de l'entreprise et donc de ses besoins. A travers les différents outils que nous examinerons, cette cartographie permet d'appréhender les emplois dans leurs structures et leurs contenus, ainsi que dans leurs durées. La cartographie vise l'ensemble des métiers et emplois de l'entreprise et donc l'ensemble de la personne quelque soit la qualification. J.L.Chauchard distingue 7 phases dans la réalisation de cette carte, 7 phases au travers desquelles il propose divers outils de GPC.
1) LE RECENSEMENT ET LA QUANTIFICATION DES EMPLOIS
Il s'agit de recenser l'ensemble des emplois existants dans l'organisation, et de les quantifier. EXEMPLE: EMPLOI EFFECTIF DIRECTION/UNITE Ouvriers qualifiés 50 Maintenance Techniciens 15 Méthodes Cette opération assez simple, permet de constater de façon synthétique la nature et la qualité des emplois, ainsi que la cohérence vis à vis de l'activité de l'entreprise. Une représentation graphique (histogramme, camembert) visualise facilement cette cohérence.
2) LA QUALIFICATION DES EMPLOIS
Cet outil répond à la question suivante: dans un certain type d'emploi, quels sont les métiers, les qualifications recensés ? EXEMPLE: EMPLOI QUALIFICATIONS/METIERS Ouvriers qualifiés Electricien Mécanicien Cette analyse va nous permettre de mesurer l'importance relative des métiers entre eux. Elle peut se faire par direction ou service. Le métier peut ensuite être structuré à partir de 4 composantes:
la filière professionnelle la filière métier les postes les emplois
EXEMPLE: Le métier de câbleur correspondant à une dizaine de postes, est répertorié comme un emploi d'ouvrier dans la filière électronique.
3) LA QUALIFICATION DES MÉTIERS
Analyse et description des métiers au travers des postes et des fonctions existantes dans l'entreprise La qualification des métiers passe par:
la description de poste le positionnement des postes et leur classification le profil qualitatif du poste: quelles exigences sont requises? les possibilités et conditions d'évolution (verticale, inter-métier)
4) LA COURBE DE PROGRESSION INTRA-MÉTIER
L'objectif est de réaliser un schéma de progression des différents postes en distinguant 2 filières: la filière expert et la filière management. Par exemple un acheteur sera en filière expert, le directeur des achat sera en filière management. Il est ainsi possible de définir les conditions d'accès aux emplois d'un niveau supérieur, et les changements de filières puisque l'on se base sur les compétences requises analysées en phase 3. Ces passages peuvent se représentés par des courbes de progression .
5)REPÉRAGE DES POSTES CLÉS À L'INTÉRIEUR DES FILIÈRES MÉTIERS
Ce repérage permet de d'éviter au mieux les situations de blocage par manque de prévisions. Les 3 critères pour un poste clés sont:
une position clé dans l'entreprise qui en fait un relai majeur un poste avec un degré de spécificité et/ou de polyvalence difficile à acquérir rapidement un poste qui constitue un noeud vital dans le fonctionnement quotidien
Il est à noter que certain postes clés peuvent être temporaires car lié à un changement d'organisation, de technologie. Le poste clé peut être au niveau de l'entreprise (préoccupation générale),au niveau d'une filière (préoccupation métier), ou au niveau d'un service (préoccupation opérationnelle).
6) LA MISE EN PLACE DE PASSERELLES INTER-MÉTIERS, INTER-FILIÈRES
Le but est d'organiser des itinéraires de carrière pour chaque salarié en identifiant les mouvements possibles entre filières ou métiers. La méthode proposée est la suivante:
déterminer le degré de compatibilité d'un métier avec les autres compte tenu des exigences requises. estimer les niveaux à partir desquels les passages sont possibles. évaluer les qualités et connaissances nécessaires. préciser le temps d'adaptation et de formation nécessaire.
Il apparaît plus facile de créer des passerelles pour des filières plus généralistes que pour des filières experts.
7) EVALUATION DE LA DURÉE DE VIE DES EMPLOIS ET MÉTIERS
Cette dernière phase permet d'intégrer le facteur temps dans la carte des emplois et métiers. L'évolution peut se faire au niveau du métier ou même au niveau du poste. Par exemple combien aurons nous besoin de secrétaire dans 3 ans(métier), ou combien de secrétaires dactylo, combien de secrétaires de direction, comptable...(poste). Bien évidemment, cela suppose une capacité de prévision de l'évolution des métiers en quantité et qualité afin de donner une image des besoins de demain, et d'organiser les reconversions internes par le biais des passerelles mise en place. Avec cette outil, une distinction entre emploi permanent et emploi temporaire peut être réalisée.
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